在德国,我就是不想打新冠疫苗:行还是不行报,看似整齐美观实则贻害无穷

2021-11-26 03:00:02 文章来源:网络

看到这个问题,人们可能会毫不犹豫地说:“当然行”。尽管接种疫苗被证明是对抗新冠疫情的上策,但目前为止,很少有国家将疫苗接种规定为一种强制性的义务。在德国,这一点也不例外。是否接种新冠疫苗,似乎就是全凭自愿。然而,当前德国疫情的走势仍不明朗,要求引入强制接种义务的言论已然甚嚣尘上。也许在不久的未来,这一问题的答案就会发生变化。

至少在联邦国防军里,打不打疫苗已不再是愿不愿意的问题。据今日(11月24日)德媒报道,国防部已强制要求联邦国防军的18万士兵接种新冠疫苗。国防部的发言人表示,看守国防部长克兰普-卡伦鲍尔已作出了这一决定。这表明,强制接种义务在德国踏出了第一步,尽管其仅适用于军人这一特殊群体。

▲图源:Sven Simon/imago images

当我们谈论“强制接种”时,指的是国家直接要求人们这样做的情形。事实上,德国各地为防疫而出台的2G、3G措施,使没有接种疫苗的人即使要过正常的生活也困难重重。根据新的《感染保护法》,工作场所和公共交通工具已全面引入3G规则。这一防疫规定无疑会间接地迫使人们接种疫苗。如今,许多地方的疫苗中心门前都排起了长龙,他们当中除了要接种加强针的人,也有许多之前因各种顾虑而拒绝疫苗的人。

不过,“变相强制”终究不等同于“直接强制”。在所谓3G规则面前,“宁可丢工作也不打疫苗”仍是可为的选项。除此以外,德国也很难有力地监督这一规则的遵守情况,有人上车不买票,也必然有人不携带“3G证明”。相比之下,强制要求每个人都接种疫苗,恐怕是效果最好的方案。

▲图源:

zeit.de

能否推行一个强制性的规定,当然离不开“民意”的支持。民意调查机构 YouGov 所公布的一项调查显示,有69%的受访者表示支持强制接种义务。而在两周前(11月11日)的调查中,支持者的比例仅为44%。去年的调查中,更是只有33%的人赞同强制接种疫苗。显然,在德国疫情越发严峻的情况下,越来越多的人会赞同当局采取更严格的措施。

是否强制人们接种疫苗,本质上还是一个“宪法问题”。柏林洪堡大学宪法学教授乌尔里希·巴蒂斯 (Ulrich Battis) 即指出,强制接种疫苗完全符合德国《基本法》的精神,这是《基本法》第2条“保护人的生命”这一规定的应有之义。另一名宪法学者克里斯托夫·默勒斯(Christoph Möllers)在接受《时代报》的专访时也表达了类似的立场,他指出:“在满足某些前提条件的情况下,强制接种疫苗就是被允许的……国家必须证明它是有效的,并且没有其他方法可以有效地对抗瘟疫。”

▲图源:faz.net

眼前,新冠疫情还充满着不确定性,人们无从知道,什么措施能最有效地控制瘟疫的传播,而病毒又始终处于变化之中。如果只有疫苗才能对抗疫情的进一步恶化,强制性地要求人们接种新冠疫苗甚至接种加强针,在未来的德国也并非不可能——尽管包括默克尔、施潘在内的政治家都在承诺:“我们不会强制大家打疫苗。”

来源:中国网

思想汇报没必要“统一格式”

■武警工程大学某大队21队学员 王士明

经过两年多不懈努力,在上个月的学员队骨干换届中,我光荣地被推选为三班班长。“新官”上任后受领的第一项任务,是组织全班学员写一份书面的思想汇报。我心里暗暗地想,这是上级交给我的第一件工作,一定要把它干出彩,做到“首战必胜”。

与其他班相比,怎么才能显得与众不同?思索了很久,我为思想汇报的写作格式作了规定:“大家写思想汇报要从‘学习’‘训练’‘生活’‘工作’四个方面着手,每方面大约200字,不能差太多,这样各个段落才显得匀称、美观。”

在我的反复要求下,全班同志很快写完了各自的思想汇报。走在上交任务的路上,我拿着这些整齐美观的思想汇报,越看越觉得心里美滋滋的,脚步越发轻快。“这才是我们班该有的样子”,我仿佛已经听到教导员的肯定。

“三班的思想汇报格式咋都一个样?”没想到,教导员认真看完后严肃地问。我不禁有些不解,小声地解释说:“统一格式看起来比较整齐、美观……”在教导员的询问下,我一五一十地说出了自己的想法。

“看得出来,你们班的思想汇报过分追求形式,有的同志意犹未尽就草草收笔,没有反映出你们班学员的真实思想情况。汇报思想得走心,绝不能仅仅图美观、走形式……”听了我的话,教导员略加思索,继续语重心长地说,“士明,你们都是共和国未来的军官,你们怎么样,我们这支军队就会怎么样!如果你们现在养成了形式主义的坏毛病,将来贻害无穷啊!”

“平时老说形式主义害死人,为啥自己也犯这样的毛病,搞起了‘花架子’?”3天后的队务会上,我鼓起勇气作了自我批评和深刻的思想剖析。会后,队干部以“反对形式主义”为题,给全体学员上了一堂生动的思想教育课。课后,我们又重温了《反对党八股》,进一步认识到形式主义的危害。

从那以后,我时常以此为戒提醒自己,工作一定要实些、再实些。为了更有效地开展工作,我采取多种形式了解全班学员的真实思想状况,利用日常聊天广泛开展谈心谈话,渐渐地把全班同志拧成一股绳,班风班纪有了明显提高。

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